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小縣城來了“京城名師”

作者:李浴霖 責任編輯:賽音 2019-07-03 09:08:56 來源: 錫林郭勒日報

草原連著北京,北京心系草原。在距北京最近的太仆寺旗,與北京昌平教委手牽手,引名師,促教學。 林秀琴,就是來自北京市昌平區城關小學英語教師,她去年9月來到太仆寺旗,支教太仆寺旗第四小學。

自從踏進校園那一刻起,林秀琴就沒有把自己當作一名“流水教師”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。來到第四小學,學校安排林老師負責英語教學教研工作。林秀琴不負眾望,在調研的基礎上,依托多年北京教學經驗,針對在當地教學工作中發現的共性問題,創新教研模式,先后開展了6次培訓。在集體培訓的基礎上,林秀琴大力開展英語教研活動。以全體教師聽課——課后集體交流討論—— 反思修改教案——二次上課——反思總結的流程,先后組織完成單詞課、會話課、語音課三種課型磨課。通過這樣的磨課方式,全體英語教師很快了解了每種課型模式,有效改變了以往教師們悶頭鉆研,各自為戰的教研狀況,形成共同研討、共同交流、共同提高的教研氛圍。在她細心指導幫助下,英語組的8名教師順利“出師”,教學各有特色,得到了學校、家長和學生的一致認可。

為使第四小學教師熟練掌握信息技術在課堂教學中的運用,林秀琴發揮自身優勢,開展集體培訓,進行個別指導,積極推送北京市優質資源。從演示文稿制作、錄屏軟件應用、視頻及音頻編輯軟件應用方式等方面幫助當地教師提高信息技術,幫助老師們完成了從一臺復讀機,一支粉筆,到利用多媒體信息技術輔助的教學模式轉變,實現從多種感官調動學生學習興趣,有效提高了課堂效率。

林秀琴還積極搭建平臺,讓第四小學享受到更多北京教育資源。針對教師在課堂中出現的小組合作、教學評價問題,林老師毫無保留的把自己積累的好方法與大家分享,還積極聯系昌平區小學英語教研室的教研員和英語名師,讓她們直接對當地教學開展指導。在林秀琴的努力下,第四小學教研活動開展得有聲有色,有力的推動了教學工作。今年3月,錫林郭勒盟開展2019年度課題申報活動,這是太仆寺旗首次參加全盟課題申報活動。林秀琴帶領第四小學全體英語教師團隊從零開始搜集資料、撰寫課題開題報告、制作演示文稿,并隨本校教師一起到錫盟進行開題申請匯報。兩周后喜訊傳來,課題開題順利通過,開創了太仆寺旗小學英語課題申報“零突破”。

去年學期末,林秀琴檢查出多發性息肉,醫生建議在家休養,等待住院手術。林老師沒有在京休養,在等待手術期間仍然返回第四小學的校園,投入到熱愛的工作,回到老師和孩子們中間。醫院發來入院通知,但學校承辦的“全旗小學英語學科微格課展示交流活動”即將在3天后開展。林秀琴瞞著校方領導,私自決定推遲住院手術時間,忍著病痛與全體英語老師準備交流課題,并在會上作了30分鐘的經驗分享,為全旗小學英語教師上了一堂生動的教學課,獲得各級領導和廣大教師的高度評價。

一年走過,艱辛中體會快樂,平凡中收獲幸福,林秀琴在平凡的日子里留下忙碌的身影,在艱辛的步伐間灑下快樂的音符,在課堂內外種下幸福的種子,用濃濃的愛心在學生的心田鋪滿一路陽光。

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